Okullarda ikili eğitime son verilmesi kapsamında, ihtiyaç duyulan illerdeki yatırımlara ilişkin yapımı süren 45 bin dersliğin 2019 yılının sonunda tamamlanması hedefleniyor.
Milli Eğitim Bakanlığı verilerine göre, 2019 yılı sonuna kadar ikili eğitimin kaldırılması için Türkiye genelinde 58 bin 762 ek derslik ihtiyacının olduğu kaydedildi. Derslik ihtiyacının, yüzde 80’i 57 bin 132’si temel eğitimde, bin 630’u ise ortaöğretimde olduğu belirtildi.
Derslik İhtiyacı En Fazla İstanbul’da
Türkiye’deki derslik ihtiyacının yüzde 80’i 15 ile olduğu tespitinde bulunuldu. Söz konusu illerdeki toplam derslik ihtiyacı ise 46 bin 524 olarak tespit edildi.
Bu iller arasında ilk sırayı 17 bin 904 derslik ihtiyacı bulunan İstanbul alırken, 4 bin 181 derslik ihtiyacıyla Şanlıurfa, 3 bin 379 derslik ihtiyacıyla Ankara, 3 bin 265 derslik ihtiyacıyla Diyarbakır, 3 bin 236 derslik ihtiyacıyla Gaziantep, 2 bin 523 derslik ihtiyacıyla Bursa, 2 bin 225 derslik ihtiyacıyla Adana, 2 bin 79 derslik ihtiyacıyla İzmir, bin 549 derslik ihtiyacıyla Mersin, bin 322 derslik ihtiyacıyla Van, bin 48 derslik ihtiyacıyla Konya, bin 24 derslik ihtiyacıyla Antalya, 995 derslik ihtiyacıyla Batman, 932 derslik ihtiyacıyla Tekirdağ ve 862 derslik ihtiyacıyla Mardin sırayla yer aldı.
45 Bin 306 Derslik Yapılıyor
İhtiyaç duyulan illerdeki yatırımlar kapsamında 45 bin 306 dersliğin yapımı halen devam ediyor. Bu kapsamda, dersliklerden 10 bin 172’si lise, 35 bin 134’ü temel eğitim kademelerine ait. Söz konusu dersliklerinin yapımının ise 2019 yılının sonuna kadar tamamlanması hedefleniyor.
Türkiye genelinde, 2002-2003 eğitim-öğretim yılında 367 bin 145 olan derslik sayısı, 2017-2018 döneminde yüzde 78 oranında artış yaşayarak 654 bin 434’e kadar yükseldi.
Kamupersoneli.net – ANKARA
