Öğretmen Atamaları Mücadele Platformu (ÖAMP) sorunlarını, taleplerini ve çözüm önerilerini sıralayan bir rapor hazırladı. Raporda en son KPSS’ye giren öğretmen adayı sayısının 412 bin 5 olduğu ifade edildi.
Raporda ilk olarak eğitime ayrılan bütçede yıllara göre atama sayıları sıralandı. Buna göre milli eğitime ayrılan pay 2014’ten bu yana en az 2018’de oldu. Eğitime ayrılan pay yıllara göre şöyle 2014’te yüzde 16,81, 2015’te yüzde 19,50, 2016’da yüzde 19,79, 2017’de yüzde 17,52 ve 2018’de yüzde 12,13. Raporda son beş yılda yapılan atama sayıları da hatırlatıldı. Bu sayılar şöyle: 2014’te 49 bin, 2015’te 52 bin, 2016’da 45 bin, 2017 ve 2018’de 20 bin.
ÖAMP bu sayılara dayanarak şu tespitlerde bulundu: “2017 MEB verilerine göre 81 ilde ücretli öğretmen sayısı 63.829’dur. Bu sayı 2018’de 78 bini bulmuş öğretmen açığı 144 bini geçmektedir. Bu durum karşısında kayıtsız kalınmaması gerektiğini önemle vurguluyoruz. Atama bekleyen bu kadar öğretmerimizin emeği çöpe atılacak kadar değersiz kılınmamalıdır. Bütçenin daha az olduğu dönemlerde bile şu andan daha fazla atama yapılmıştır. Ve şartlar bu kadar uygunken bu kadar öğretmen açığı ve ücretli öğretmen sayısı yüz bine yakınken öğretmen ataması şarttır, haktır, ihtiyaçtır.”
ÖAMP, ataması yapılmayan öğretmenlerin sorunlarını, taleplerini ve çözüm önerilerini şöyle sıraladı.
SORUNLAR:
♦ Önceki senelerde tek KPSS puanıyla 67 bin gibi yüksek atamalar oldu. Şimdi ise 2017-2018 iki yılın KPSS puanlarıyla karma alım olarak 20 bin gibi çok yetersiz sayıda atama yapılarak öğretmenlerimiz mağdur edilmiştir.
♦ Ataması yapılmayan yarım milyona ulaşan eğitim fakültesi mezunu varken, 2017 yılında da, hayvan yetiştiriciliği, bağcılık, ziraat vb. bölüm mezunu kişiler öğretmen olarak atanmıştır. Öğretmenler sınav, mülakat ve güvenlik soruşturması kuşatması ile karşı karşıyadır.
♦ Bu ücretli öğretmenlik uygulaması alanında uzman, yetkin ve liyakat sahibi olmayan Eğitim, Psikoloji,Rehberlik gibi hassas dersleri görmeyen kişilerin Ücretli öğretmenlik yapması sadece eğitim sistemimize değil toplumsal yapımıza da son derece büyük zararlar vermekteydi.
TALEPLER:
♦ 2019 Şubat ayında acilen 40 bin öğretmen ataması yapılması ve bu büyük açığın ve ihtiyacın kademeli olarak giderilmesine başlanmalıdır.
♦ 2019 Şubat 40 bin öğretmen ataması için siz değerli yöneticilerin desteğini bekliyor, yüz binlerce öğretmen ve ailelerinin sizden beklenti içerisinde olduğunu bilmenizi istiyoruz.
♦ Her yıl karma olarak değil, tek sene alımı yapılmalıdır.
♦ En büyük talebimiz şubatta anayasal hakkımız olan ana atamanın yapılması ve sayısının 40 bin olmasıdır.
