Öğretmen Adayları Kitap Okumuyor
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) yeni müfredat çalışmasıyla öğrencilerin analiz yeteneklerini geliştirmek için daha çok kitap okumasını amaçlarken SETA Vakfı'nın hazırladığı bir rapor genç öğretmen adaylarının kitap okumadığını belirledi.MEB, daha nitelikli ö
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) yeni müfredat çalışmasıyla öğrencilerin analiz yeteneklerini geliştirmek için daha çok kitap okumasını amaçlarken SETA Vakfı'nın hazırladığı bir rapor genç öğretmen adaylarının kitap okumadığını belirledi. MEB, daha nitelikli öğretmenler kazandırmak için geçen yıl aday öğretmen yetiştirme programını başlattı. İlk kez ataması yapılan adaylar göreve başlamadan önce 4 ay süreyle oryantasyon eğitimi almaya başladı. Çalışmalarda adaylara kitap okuma zorunluluğu getirildi. MEB hazırladığı 31 kitap bulunan listede öğretmen adaylarının bu listeden en az 52'inin okunması zorunluluğu getirildi. Fakat SETA'nın yaptığı araştırmanın sonucunda öğretmen adayılarının ortalama 4.8 kitap okuduğunu belirledi. Raporda "Bu düzey okunması beklenen kitap sayının altındadır" denildi.
SETA "Aday öğretmen yetiştirme modeli" izleme ve değerlendirmesini yapmak için 17 bin 619 aday öğretmene kapsamlı bir anket uyguladı. Ankette aday öğretmenlerin programın parçası olan kitap okuma alışkanlıkları analizi yapıldı. MEB'in hazırladığı listede en çok okunan kitap yüzde 89'la Küçük Prens oldu. Eğitim alanında en iyi olarak bilinen Finlandiya, Singapur ve Kanada'da öğretmenlerin en çok okuduğu Daniel Goleman'ın Duygusal Zeka isimli kitabının okunma oranı ise yüzde 14'lerde kaldı.
Aday öğretmenlerin kitap okuma kriterleri ise kitabın sayfa sayısı oldu. Önerilen 31 kitap listesinde adaylar en çok ince olan kitapları tercih ettiler. Öğretmenlerin mesleki gelişimine katkı sağlaması için önerilen daha akademik içerikli kitapların okunma oranı da oldukça düşük çıktı. Adayların yüzde 5'i ya da daha azı bu tür kitapları okudu. Listede yer alan Çiğdem Kağıtçıbaşı ve Zeynep Cemalcılar'ın Dünden Bugüne İnsan ve İnsanlar: Sosyal Psikolojiye Giriş ya da Gulbenkian Komisyonu'nun Sosyal Bilimleri Açın! Sosyal Bilimlerin Yeniden Yapılanması Üzerine gibi kitaplar hemen hemen hiçbir aday öğretmen tarafından okunmadı.
KAMUPERSONELİ.NET-ANKARA
Bakmadan Geçme
